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學(xué)生課桌椅必備的三大性能

作者:長城小編 添加日期:2019-09-16 查看次數(shù):

 隨著教育水平的餓不斷提高,學(xué)生使用的課桌椅也在不斷的更新?lián)Q代,如今教室里使用的大都是可升降的塑鋼學(xué)生課桌椅。塑鋼材質(zhì)的課桌椅要比木質(zhì)課桌椅更加的結(jié)實耐用并且可升降的設(shè)計能夠滿足不同身高學(xué)生的使用需求。但是塑鋼材質(zhì)課桌椅也會存在劣質(zhì)產(chǎn)品,有的廠家沒有良好的制作工藝,會出現(xiàn)桌面噴塑脫落,鋼制部分生銹的情況。

新鄉(xiāng)仲達(dá)塑膠電子生產(chǎn)的課桌椅經(jīng)過嚴(yán)格處理后生產(chǎn)出來的學(xué)生課桌椅可以使用多年,塑粉不脫落、不生銹,堅實耐用。因此,學(xué)校在采購學(xué)生課桌椅之前一定要仔細(xì)考察生產(chǎn)廠家的生產(chǎn)工藝。

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學(xué)生課桌椅的設(shè)計要考慮多方面的因素,合格的學(xué)生課桌椅必須符合.基本的三大性能:

1、實用性能

這是課桌椅設(shè)計的首要條件,學(xué)生課桌椅的設(shè)計初必須滿足他的直接用途,能滿足學(xué)生的需求,這才是基本的,如果不能滿足學(xué)生的需求,再美的為外觀也只是空架子,毫無意義。

2、舒適性能

這是現(xiàn)在高質(zhì)量生活的需求,學(xué)生課桌椅的舒適性也是課桌椅設(shè)計的價值體現(xiàn),設(shè)計的學(xué)生課桌椅必須符合人體工程學(xué),并且還能對生活有細(xì)致的觀察和分析,這樣才能設(shè)計出舒適的產(chǎn)品。

3、安全性能

學(xué)生課桌椅的安全性能是其品質(zhì)保證.基本的要求,缺乏足夠強度和穩(wěn)定性的產(chǎn)品,對于學(xué)生而言是十分危險的。想要安全系數(shù)高的學(xué)生課桌椅,就必須對材料的性能進行正確的判斷,并且在結(jié)構(gòu)設(shè)計和節(jié)點設(shè)計要進行科學(xué)的計算,還要對原材料進行嚴(yán)格的篩選。

上面介紹的三個性能是學(xué)生課桌椅產(chǎn)品.基礎(chǔ)的要求。新鄉(xiāng)仲達(dá)塑膠設(shè)計、生產(chǎn)多種款式的學(xué)生課桌椅,批發(fā)出售,安全耐用,質(zhì)量放心!

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